4月から小学2年生になった息子・・・ではあるものの、新コロナ休校により勉強が1年生の2月末でストップしております。
3月は何とか「漢字」「計算」「図形」「文章読解」のプリントを1枚ずつやらせていました。もうね、これをやらせるのも大変だったんですわ。
だから、出来るだけ簡単な問題を少なめに、というのをモットーにやらせていて、「引き算はヤダ！」と言ったので、計算は足し算ばっかりやらせていたら・・・
引き算の計算力がかなり鈍っていましたorz
「19-7」とか繰り下がりのない引き算ですら「わかんないー！！」ですからね。最近導入したスマイルゼミでも、足し算ばっかりやっていて、引き算は殆どやっていないし。
⇒スマイルゼミの記事はコチラ
これはヤバイな・・・家庭学習ノートで1桁の繰り下がりのない引き算から勉強しなおした方がいいかな？と思ったけれど、タイミングよく学校から課題が与えられ、その中に引き算が多めにあったので、それでいいかと。
この課題冊子、1日1ページの分量で休校開けに提出義務があります。だから、前から順番にやらせようとしたら2ページ目が引き算・・・息子は「明日やる」と言って先延ばししておりました。
「さくらんぼ計算」とかも忘れていそうです。
やっぱり計算と漢字は毎日やらないとダメだな。
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