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小学4年生の夏休みがもうすぐ終わろうとしています。
このひと夏、息子はこんな感じのスケジュールでした。
7月後半は、塾の夏期講習とスポーツクラブ。
8月お盆前までは、スポーツクラブのみ。
お盆は、お父さんと男同士、または家族でお出かけ。
8月お盆以降は、塾の夏期講習とスポーツクラブ。
お出かけは、お父さんとは夏休みの宿題の調べ学習のために国立科学博物館へ、家族とはテレ朝の夏祭りへ行きました。
息子は旅行に行きたかったらしいけど・・・そんな気分になれず。
そもそも夫もお盆中でもチョロチョロ仕事があったので宿泊は無理。
旅行いくにもさ、行先、宿、どこで何して何を食べるのか・・・という諸々を私が調べないといけないわけで・・・面倒くさいorz
息子が自分で計画してくれないとイヤだわ。
（そもそも私自身、そんなに旅行が好きじゃない）
この長い夏休み中、友達と遊んだのはたったの1回のみ。
合間に、スポーツクラブや塾で友達と会って喋りはしてたから、人との接触が絶たれていたわかではないけれど・・・なんか・・・ねぇ・・・
1日中、ゲームやyoutubeを見ていて虚しくならないのだろうか。
家庭学習をしていても、塾に行っていても、いまいち頭空っぽな感じの我が息子。
暇なときに、調べ学習や読書感想文にジックリ取り組めばいいのに、ぜーんぶやっつけ仕事。
なにもかも中途半端。
年齢が上がるにつれ、息子の幼さが際立ってくる気がします。
調べ学習も、大きな画用紙に書くのはいいけど、画用紙の大きさと字のバランスが悪すぎる。
字を大きく書くか、もう少し小さい画用紙に書くことを提案しても「NO！」。
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色鉛筆やペンを使って、カラフルにしたり、ちゃんと書けば！？と言っても「NO！」。
あ、3文字だけ色塗っていたかな。
絵も5歳の友達の子（女子）より下手だし、図画工作芸術系のセンスゼロ。
それで、時間の限り電子機器をいじってるorz
どうして有り余る時間を、やるべきことに充てられないのか。
もうここら辺は、もう諦めるしかないかな。
去年の夏休みはどんな感じで過ごしてたのかな、とblogを見返してみたら・・・殆ど変わらないorz
なんならアイキャッチも「風鈴」じゃないか。
もう私の中で「夏休み終わり＝風鈴」というイメージのようです。
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